Alunos desenvolvem sensor de som, em aula de Robótica
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Em uma das aulas de Introdução à Robótica, da Trilha de Cidadania Global – Ciências Exatas, os alunos da 2.ª Série/EM, da Unidade Coração Eucarístico, exploraram o sistema Micro:bit para desenvolver projetos de robótica. A partir do aparelho, que foi codificado, eles produziram um sensor de som (ou medidor de som), capaz de captar o volume de decibéis no ambiente. O trabalho foi aplicado pelo professor Aender Pereira.
O Micro:bit são pequenas placas de baixo custo usadas em projetos de programação e robótica na educação básica. A partir delas são trabalhados os conceitos básicos da computação e programação de computadores. Como explica o Coordenador de Área de Linguagens – Tecnologias Digitais na Educação, Felipe Marçal Ferreira, a atividade, que demonstra o uso e a aplicação da tecnologia como um instrumento pedagógico é capaz de motivar e envolver os estudantes no processo de ensino-aprendizagem.
“O componente curricular de Introdução à Robótica melhora o desenvolvimento cognitivo dos alunos, consolida, de maneira prática, os conhecimentos aprendidos em sala, incentiva o trabalho em equipe, aumenta o raciocínio lógico e desenvolve a pesquisa científica. Aulas gamificadas e com aplicações de Metodologias Ativas, são capazes de prepara-los para desafios futuros”, acrescentou.