Sala de aula invertida favorece o protagonismo estudantil

A sala de aula invertida é uma abordagem pedagógica que transforma a dinâmica tradicional de ensino, incentivando os alunos a se tornarem protagonistas do seu aprendizado. Ao explorar o tema do folclore, os alunos do 2.º Período/EI, da Unidade Cidade Nova, pesquisaram histórias, lendas e personagens da cultura popular, como o Saci, a Iara e o Curupira.

Após o trabalho investigativo, na sala de aula e em casa, eles realizaram uma roda de conversa sobre o tema, que incentivou a desinibição e a expressão oral em grupo. Essa metodologia não apenas facilitou a compreensão e valorização do folclore, mas também promoveu o desenvolvimento de habilidades sociais, reforçando a importância da cultura e da tradição no contexto da educação infantil.