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Quantos passos mede nossa sala de aula?

​No mês de maio, nas aulas de Geografia, os alunos do 2.° Ano/EF, da unidade Pampulha, foram estimulados a estabelecer comparações entre elementos do cotidiano, utilizando instrumentos não convencionais de medida ligados ao próprio corpo, como palmas das mãos, pés e passos. Depois da experimentação, os alunos refletiram sobre a importância da padronização dos instrumentos de medidas – régua, fita métrica, etc.

 

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