Orientações para Segunda Chamada – I Etapa Letiva
Srs. Pais e Responsáveis pelos(as) Estudantes do 2.º Ano do Ensino Fundamental à 3.ª Série do Ensino Médio do Colégio Santa Maria Minas,
No dia 06/05/2022, encerraremos a I Etapa Letiva. Caso o(a) estudante não tenha realizado alguma atividade avaliativa, os responsáveis acadêmicos ou financeiros poderão requerer Segunda Chamada junto à Secretaria Escolar da Unidade.
Importante ter em mãos a data em que ocorreu a atividade avaliativa perdida e o nome do componente curricular.
Os(As) estudantes deverão se apresentar, presencialmente, na Unidade Escolar para fazer a Atividade de Segunda Chamada, de acordo com o calendário abaixo.
ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS
| Ano/Série | 07/05 (Sábado) | 14/05 (Sábado) |
2.º Ano/EF | LP CI LI LL* | MA GE HI GP* |
3.º ao 5.º Ano/EF | LP CI LE LI LL* | MA GE HI GP* |
Os horários de aplicação da tarefa de Segunda Chamada serão informados pela Unidade Escolar.
*Somente Unidade CN.
ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO
| Ano/Série | 07/05 (Sábado) | 14/05 (Sábado) |
6.º Ano/EF | MA HI CI LI ED LL* | LP LE GE TDE ER GP* |
7.º Ano/EF | MA HI CI LI ED LL* | LP LE GE TDE ER GP* |
8.º Ano/EF | GE CI MA LE ED LL* | LP HI ER LI RE GP* |
9.º Ano/EF | LP LI CI MA ED PVA LL* | GE LE HI ER RE GP* |
1.ª Série/EM | LP FI BI SL GE CMC LL* | MA AR FL LI HI QU PVA GP* |
2.ª Série/EM | GE QU BI MA SL ED LB MMB PVA LL* | LP HI FI LI FL PSH ASA SDP GP* |
3.ª Série/EM | LP RE LT BI FI GE ED LL* | FL HI SL QU MA LI PVA GP* |
Os horários de aplicação da tarefa de Segunda Chamada serão informados pela Unidade Escolar.
*Somente Unidade CN.
| Baixe a versão para impressão do calendário da Atividade de Segunda Chamada |
A partir do dia 23/05/2022, o boletim escolar será gerado e estará disponível para os(as) estudantes e suas famílias no SGC web, na Área do Aluno e do Responsável, como ocorre em todas as Etapas Letivas.
As informações sobre o Processo de Recuperação seguirão posteriormente.
Atenciosamente,
Direção-Geral do Colégio Santa Maria Minas